语法检测-英语的语法重要吗？怎样有效学好英语？
编辑：pitaya02 日期：2020-12-26
许多家长在让孩子学习英语的时候就会遇到这样的问题。语法对小孩真的很重要吗？这道题的答案是肯定的，而且必须有系统！词组排列的规则通常是语法。没有掌握排词，如何学习英语？在语法学习方面，我尽量用一段话来回答。让我们看看
孩子们的英语语法重要吗？
第一，语法不是简单的浸入式学习。
社会学者常说，学习一门语言不一定要单独学习语法，而是沉浸在语言环境中，通过大量的输入，“自然的浸入”，就能自然形成语言感，掌握语法。但你认为这是真的吗？
具体分析将确定以下两个问题：
即使在欧美国家，学生也必须自学语法。火龙果智能语法检测
其次，成人学习外语和儿童学习母语是两个完全不同的概念。
首先，欧洲和美国的大多数学校都开设了语法课程。英语国家的学生即使母语是英语，也必须专攻语法。虽然许多外国人说一口流利的英语却不学语法，但我们称他们为文盲。他们显然不能成为我们学习英语的榜样。火龙果智能语法检测
关于第二个问题，虽然孩子通过浸入式学习可以自然地掌握一种语言，但是这种学习方法并不适用于成人。这种现象可以被解释为语言原则的一部分(分集原则)：
当孩子们开始学习他们的母语时，他们经常会犯一些语法错误，例如： Who is her？这种类型的句子在成人语言中没有任何语法错误。也就是说，在周围环境中，儿童只能接触结构正确的正语料，而不能接触结构错误的负语料。不一会儿，孩子就会自动放弃他的错误，接受正确的结构。与儿童不同的是，成人在学习外语之前已经有了母语的基础，因此在学习外语时必然会受到母语的影响。例如，他们可能无意识地模仿自己的母语，然后通过模仿来形成结构。该结构虽然符合母语的语法规则，但不一定符合外语的语法规则。火龙果智能语法检测
英语单词 expensive就是一个典型的例子。尽管人们住在城市里很贵，房价却很高。还有很多类似的例子，如“隐患”、“人群”等，如果不注意记忆，很容易出现语法搭配错误。事实上，许多实验已经证明，仅仅依靠“浸入式”语料输入学习外语并不能保证语法习得。通过对加拿大浸入式课堂的研究，语言学者们发现，学生即使在外语环境中输入了大量的语料，也会产生许多语法错误，如：冠词、时态等等。火龙果智能语法检测
也就是说，外语学习者仅仅依赖于长时间的“浸入式”学习而获得的语感是不可靠的，语法必须专门学习。别相信？看一看以下的例子——
1. Since 2000, humans have been living in the space constantly.
2. The books fill leisure time for many people.
3. Homelessness is a serious problem for the society.
上面三个句子中的定冠词 the都是错误的，但如果仅仅是因为“语感”而判断的话，我想很多人是不能正确判断的。事实上，对于名词，冠词，完成时态，虚句等语法现象，所谓的“语感”往往不那么可信。扎实地学习语法，掌握语法规则是上策。研究语法能给人“确定性”，判断时要有根据，不能依靠直觉。以下是以下句子的正确形式：
1. Since 2000, humans have been living in space constantly.
2. Books fill leisure time for many people.
3. Homelessness is a serious problem for society.
诚然，通过浸入式的学习可以获得“语感”，但这种语感依赖于直觉，受个人经验的影响，并不精确，语法也很普遍，无论谁学习语法，语法本身就是不变的。因此，为了保证判断的准确性，必须学习语法。火龙果智能语法检测
二、避免错误：语法独立于规则
说到语法，很多人都会想到“规则”，比如“havedone”在现在完成的时候出现，而“hadbeendoing”则在过去完成的时候出现。这一现象在教科书和课堂上已经教授了很长时间，因此我们可以很容易地将它等同于：语法=规则。这种观点使得许多人认为语法是黑白分明的，没有中间地带，就像编写代码一样，编译器会在不遵守语法规则的情况下报告错误。
但是事实上，追溯到语言的起源，世界上的语言早在语法出现，语法只是对语言规律的概括，是后人为方便学习而建立的一套系统的规律。尽管它能最大限度地保证句子结构的准确性，但仍有许多“模糊”之处。也就是说，语法不像所谓的数学公式那样是固定不变的，它可以处理许多特殊情况，例如，当你在谷歌上搜索“SBS语法规则”时，你可以得到130万条结果。从这个意义上说，语法只是为语言新手提供了“暂时”规则。它不是绝对的，而是服务于语言本身，并随着语言的发展而变化。火龙果智能语法检测
如何有效地学习语法呢？
长期以来，很多人学习语法仅仅是为了记住语法规则，死记硬背很多语法规则，然后用它们来应付考试。因此，大部分人只记住规则，不会应用，这就导致了英语学习的僵化。
如前所述，语法是从语言中衍生而来，最后又回到语言中。具体来说，学习语法应该根据语境，明确每一条语法规则的语境意义，并在语法的背后实现英语思维。
所以，为了学好语法，六讲英语，就要从幼年就开始培养，阿卡索英语外教网，专门为3-12岁的孩子培养英语语感，培养孩子的学习兴趣，放飞孩子的天性，解放家长的时间，点击以下链接了解相关课程，预约免费听：
英语语法有意义吗？对此我已经不再多说了，对于幼儿和小学低年级的儿童来说，学习语法必须通过以上的方法，即在大量听、大量读的基础上，潜移默化地掌握基本的语法规则，而不是靠应试，影响他们学习英语的兴趣。
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